Programme de l’atelier pour l’année 2010-2011

– Octobre : La poésie dans tous ses états / Jean Sénac et son influence dans la littérature
– Novembre : La médiation culturelle et les stratégies éditoriales.

La médiation culturelle. Domaines majeurs et mineurs de la culture. Place des acteurs de la culture dans sa transmission, ses expérimentations. Définitions de la culture, de la « culture de masse » / « culture d’élite ».
L’édition. Quelles sont les stratégies éditoriales ? Quelle influence ont les éditeurs sur la création elle-même ? Quel est l’état actuel du marché éditorial ? Quel est le rôle du marketing et des codes littéraires dans la construction d’un public ? Comment se fabrique un best-seller ?

– Avril : Internet, nouvelle place publique : expressions, représentations et diffusions de la culture. Quelles évolutions a apporté Internet dans notre rapport à la culture, à la connaissance et aux échanges discursifs ? Réflexion sur le rôle et les enjeux des revues en ligne, des sites d’écrivains et artistes, des forums, chats… (Blogs d’écrivains, journaux en ligne).
– Décembre : Littérature et cinéma : le dialogue des arts
– Janvier : Les représentations du sport dans la littérature et les arts
– Février : Expériences théâtrales, performances scéniques
– Mars : Les interviews d’écrivains et d’artistes et leur rôle dans la critique

La poésie dans tous ses états / Jean Sénac et son influence dans la littérature

En cette rentrée, nouvelle « saison » de nos ateliers interdisciplinaires, voici l’appel pour l’atelier sur la poésie par lequel nous débuterons. Il y aura deux séances: l’une sur la poésie, quelle qu’elle soit; l’autre centrée sur Jean Sénac.

Que sont les ateliers de recherche?

A l’heure où l’interdisciplinarité est bien considérée, il apparaît important qu’elle ne reste pas un vœu pieux ni qu’elle ne se cantonne à des successions d’études individuelles. C’est pour répondre à cette nécessité d’un échange interdisciplinaire et interculturel qu’ont été créés les ateliers de recherche, accueillis par le Centre Culturel Algérien. Nous souhaitons y mettre au premier plan la discussion entre chercheurs de différentes disciplines, dans un triple souci d’échange des savoirs, d’ouverture et de réflexion commune.

Chaque atelier s’organise comme un débat où chaque participant apporte sa ou ses problématique(s) et son savoir, afin de susciter une réflexion commune que l’envie de réflexion commune ne reste pas lettre morte : espérons qu’ils produisent des avancées méthodologiques, scientifiques et soient un véritable apport, en retour, aux recherches des participants.
Autrement dit, ce n’est ni un séminaire autour d’une conférence ni un colloque mais bel et bien une discussion à partir de la présentation succinctes des problématiques de chacun puis de la mise en partage des réflexions et connaissances.

Ce blog est une introduction, une prolongation et une extension des échanges qui ont lieu lors des ateliers. Le contenu des débats y est publié et toutes les personnes qui le souhaitent peuvent commenter, questionner, ajouter leur grain de sable à la discussion, alimenter le savoir.

Deuxième atelier. Mars 2010

Des migrations au vivre-ensemble

Si l’immigration et les relations intercommunautaires provoquent des débats sociaux houleux, elles sont par ailleurs l’objet de réflexions de la part des sciences humaines, y compris de l’ethnopsychiatrie, de la littérature et, toutes proportions gardées, des arts, de même que l’histoire des immigrations en France est de mieux en mieux explorée. Enfin, elles sont devenues un sujet de prédilection pour les postcolonial studies. Le but de cet atelier serait d’apporter de nouvelles pistes de recherche, en privilégiant des études spécifiques et des problématiques peu explorées par rapport à des synthèses historiques déjà existantes. Plus clairement, nous souhaiterions questionner le présent des migrations en France et, pour une mise en perspective, au Québec où la notion de migrance s’est imposée, à travers des approches sociologiques, anthropologiques, artistiques…

Les problématiques présentées seront les prétextes des débats. En effet, comme nous vous l’indiquions cet atelier n’aura ni la forme d’une conférence, ni celle d’un colloque. Il ne s’agira  pas pour chacun d’effectuer une intervention minutée d’une vingtaine de minutes. Nous voulons passer directement au débat, aux échanges qui se présentent généralement lors des tables rondes, trop souvent courtes et où les problématiques intéressantes souffrent du manque de temps dû au roulement horaire ( que nous connaissons tous) de ce type de rencontres. Passer directement au débat pour mieux développer le sens même de l’atelier: un lieu d’exercice, d’expérience, un laboratoire d’idée, une alchimie de réflexion. Toutes les problématiques pertinentes, innovantes offrent des possibilités de questions, certaines pouvant présenter des oppositions à d’autres, mais l’essentiel est dans cette motivation du partage.

Voici quelques pistes de réflexion :

1        la migration et après : comment vivre ensemble ? S’interroger sur la particularité des sociétés multiculturelles héritées des migrations ; examiner les démarches et postures identitaires que les immigrés/exilés et les générations suivantes adoptent. Dans une éventuelle perspective terminologique, il s’agirait de réfléchir aux notions de métissage, interculturalité, diversité…
2        Comparaison entre plusieurs migrations, par exemple entre l’immigration algérienne et haïtienne à Montréal ; ou entre la communauté algérienne en France et au Québec… Migration aussi des Chinois et Vietnamiens, entre autres, en France et en Amérique du Nord.
3        Les migrations et l’exil dans la littérature et les arts
4        La notion de migrance au Québec.
5        Les pratiques artistiques contemporaines liées à l’immigration, à la diversité culturelle et/ou à la vie dans l’urbanité contemporaine : slam, rap, graphismes, danse, musique, littérature, et autre « banlieux- arts ».

Problématiques proposée lors de l’atelier :
Lamia Bereski  : Ecrire en terre d’exil : du pseudonyme au dévoilement de l’auteur
Salah Ameziane : La migration.

Programme du premier atelier de recherche du CCA Novembre-Décembre 2009

De l’Orientalisme aux Postcolonial Studies: l’étude de/sur l’Algérie et sa culture à travers la théorie.

Problématiques : Quelles sont les théories qui s’imposent dans l’étude et la recherche sur l’Algérie? Quelles sont celles qui enclavent ces études dans une seule lecture univoque qui mène à l’aporie ? Nous tenterons de répondre à ces problématiques à travers des réflexions programmées autour de l’étude générale : De l’Orientalisme aux Postcolonial Studies: l’étude de/sur l’Algérie et de sa culture à travers la théorie.

– 1ère séance, 17/11/2009 : « Faire l’Histoire »: l’Algérie, de l’historiographie à l’Histoire
– 2e séance, 01/12/2009 : Les Orientalismes et leur au-delà: la peinture orientaliste, Les Mille et une nuits, l’Andalousie, le Raï, l’ethnographie dans le monde arabe….
– 3e séance, la semaine du 15/12/2009 : L’Algérie est-elle postcoloniale? La recherche sur l’Algérie et la théorie postcoloniale.